Ausbildung zum Coach, Seminar- und Mediationsleiter -

Ausbildung zum Coach, Seminar- und Mediationsleiter*in

Ihre Vorteile…

Fundiertes Ausbildungsprogramm
Praxisorientiert durch Hospitationen und Supervisionen

Nach der Ausbildung Möglichkeit einer Tätigkeit an unserer Akademie
Schon während der Ausbildung die Option einer honorarbasierten Tätigkeit an der Akademie

Selbstentwicklung und Entfaltung
Im Vertiefungsabschnitt nach individuellen Zeitressourcen durchführbar und dadurch berufsbegleitend möglich

Die Lösung liegt im Menschen selbst

Viele sehr erfolgreiche Menschen von heute oder aus der Vergangenheit haben oder hatten nachweislich Unterstützung durch Coaching oder Weiterbildung, um Verbesserung in verschiedenen Lebensbereichen zu erfahren. Dazu zählen Bereiche, wie Gesundheit, Beziehungen, Beruf oder Finanzen.

Wer ist schon ein Naturtalent und profitiert nicht von gezielter Weiterentwicklung in Fähigkeiten, wie Empathie, Kommunikation, Achtsamkeit, Absichts- und Realitätsbildung, emotionale Intelligenz oder Selbstsicherheit. Viele Menschen spüren, dass Sie irgendetwas bei der Erreichung Ihrer Ziele blockiert. In einzelnen Lebensbereichen gelingt es, erfolgreich zu sein und in anderen Bereichen gelingt dies, trotz verstärkter Bemühungen und hohem Krafteinsatz nicht. Die Ursache dieser Erfolgsblockaden sind unbewusste Einschränkungen durch konditionierte Glaubenssätze und Werte, sowie emotionale Muster, Denk- und Verhaltensmuster.

Beruf der Zukunft

Die vergangenen Jahrzehnte zeigen bereits sehr deutlich, dass es einer immer größeren Zahl von Menschen sehr wichtig geworden ist, sich mit Hingabe ihrer persönlichen Weiterentwicklung zu widmen. Einzelpersonen, Paare, Gruppen und Unternehmen wünschen sich Raum, Zeit und ganz besonders transparente und vor allem effektive Methoden, angewendet von professionellen Trainer*innen und Coaches.

Bereits heute ist es ganz normal, dass nicht nur Vorstände, Chefs, Profisportler, Schauspieler oder Führungskräfte einen Coach haben. Auch Studierende, Angestellte, Selbständige und Freiberufler, Arbeitssuchende, sowie Alleinerziehende oder Eltern erkennen den Wert von Coaching und Weiterentwicklung. Einen Coach zu haben, wird in der Zukunft, so glauben wir, ganz normal und selbstverständlich, eigentlich unumgänglich für uns Menschen sein.

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Ein Trend, der einen enormen Bedarf an Coaching und psychotherapeutischer Unterstützung notwendig macht. Nach Ergebnissen der ICF Global Coaching Study 2020, der eine Datenerhebung aus dem Jahr 2019 zugrunde liegt, hat sich die Zahl der weltweit tätigen Coaches seit 2015 um 33 Prozent gesteigert. Die aktuellen Zahlen der Bundespsychotherapeutenkammer zeigen, dass Menschen allein in Deutschland bereits jetzt im Schnitt mindestens fünf Monate auf eine psychotherapeutische Behandlung warten müssen. In Einzelfällen allerdings noch wesentlich länger. Daher suchen viele Menschen alternative Angebote, wie Seminare und Coachings, um Probleme in Beziehungen und weiteren Lebensbereichen zu lösen, sowie persönliche Ziele zu erreichen.

Wovon wir überzeugt sind

In dieser wunderbaren, aber komplexen und von Krisen geprägten Welt, stehen wir als Einzelpersonen und als Gesellschaft vor gewaltigen Herausforderungen. Zudem sehen wir, dass wir der Situation mit den aktuellen Mitteln scheinbar kaum Herr werden können. Als Akademie sind wir davon überzeugt, dass die Lösung ausschließlich im Menschen und den Systemen selbst liegt.

Wir beobachten, dass die Nachfrage an unseren Leistungen steigt und möchten diesem erhöhten Bedarf natürlich auch in Zukunft nachkommen. Unser Wunsch ist es, Menschen dabei zu unterstützen, aus sich heraus zu sich selbst und zu eigenen Lösungen zu finden. In einem für Klienten unübersichtlichen Coachingmarkt, stehen wir mit unseren Angeboten für einen unverwechselbaren und hohen Qualitätsstandard.

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Mit unserer Ausbildung möchten wir Coaches darin ausbilden, Klienten wertfrei, aufmerksam und liebevoll wahrzunehmen, Raum zu geben und Menschen in einem Wechsel aus Konfrontation und Empathie wirklich zu verstehen. Gleichzeitig ist es unser Anspruch, dass Coaches zielsicher aus einer großen Anzahl fundierter Methoden auswählen und diese richtig anwenden können. Unser Wunsch ist es, schonend und effizient mit den Ressourcen von Coaches und Klienten umzugehen und gleichzeitig die Qualität von Coaching zu sichern.

Wir sind davon überzeugt, dass ein Coachingprozess einerseits standardisiert, andererseits flexibel und schnell anpassbar sein muss. Standardisierung und wiederkehrende Arbeitsabläufe auf der einen Seite und Flexibilität auf der anderen Seite, sorgen nicht nur für hohe Transparenz, Qualitätssicherung und Nachvollziehbarkeit, sondern bieten auch eine einfache Kommunikation und schnellere Anpassungsmöglichkeiten bei neuen oder geänderten Anforderungen. Der Klient weiß genau, was ihn in einem Coaching, einem Seminar oder einer Mediation erwartet. Bekannte Übungen in gleichbleibender Qualität und ein einheitlicher Ansatz schaffen Vertrautheit und Sicherheit.

Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung besteht u.a. die Möglichkeit einer Tätigkeit an unserer Akademie. Natürlich darf und soll jeder Coach und Seminarleiter*in, an der Akademie-BOCHMANN, die eigene Persönlichkeit und Individualität einbringen und aus einer Vielzahl von Methoden auf die individuellen Anliegen der Klienten reagieren. Jedoch ist es unser klares Ziel, dass unsere Klienten darauf vertrauen können, dass ausgebildete Coaches einheitliche, wissenschaftlich fundierte und vor allem wirkungsvolle Methoden anwenden. Dabei soll es keinen Unterschied machen, ob es sich um ein Coaching oder Seminar in Berlin, München oder Hamburg handelt. Die Anwendung, Übungsbezeichnungen, Prozesse und Rahmenbedingungen sind für Klienten sichtbar einheitlich und verständlich. So schaffen wir einen sicheren Raum für Vertrauen, Offenheit und Wachstum.

Was wir tun

Zweck der BOCHMANN – Akademie für wertschätzende Kommunikation ist die Förderung von Menschen, die eine Veränderung in ihrem Leben aus sich heraus wünschen. Wir gehen von dem Prinzip aus, dass die Lösung vollständig in den Menschen, Gruppen und den Systemen selbst liegt. Wir sind davon überzeugt, dass ein Mensch, der wieder mehr zu sich selbst kommt, Dinge in seinen Lebensbereichen sehr viel „richtiger“ angehen kann – was auch immer dies für ihn genau bedeutet. Ein in sich ruhender und sich seiner Wünsche, Ziele und Fähigkeiten bewusster Mensch, kann und wird die richtigen Entscheidungen treffen. Daraus resultiert unser Ziel, Menschen in die Lage zu versetzen, selbstbestimmt, eigenverantwortlich und unabhängig zu agieren.

Mit unseren Coachings, Seminaren und Mediationen bieten wir ein transparentes, einfaches und ansprechendes Modell – so leisten wir als Unternehmen in gesellschaftlicher Verantwortung unseren Beitrag. Für eine, an die Ausbildung anschließende Tätigkeit an unserer Akademie, wünschen wir uns Menschen, die diese Vision mit uns teilen und in die Welt bringen möchten.

Wir an der Akademie BOCHMANN…

… haben daher ein Ausbildungskonzept entwickelt, für Coaches und Trainer*innen der Zukunft, wie sie die Menschen auf dieser Erde wirklich brauchen. Wir stehen für Präsenz, Qualität und Nachhaltigkeit im Coachinghandwerk.

Die Ausbildung ist die Essenz all unserer Erfahrungen aus den Bereichen Psychotherapie, Kommunikation, Achtsamkeit, Mediation, Einzel- und Unternehmenscoaching, sowie der Aus- und Weiterbildung von Psychotherapeuten, Führungskräften, Unternehmern, Profisportlern und Privatpersonen.

Wir bilden Einsteiger*innen, sowie bereits erfahrene Coaches oder Therapeuten in der unverwechselbaren Fähigkeit aus, Menschen dabei zu helfen, aus sich heraus zu sich selbst und ihrer gewünschten Realität zu finden. Wer sich für die Ausbildung entscheidet, entwickelt Freiheit und Schöpferkraft in der Handwerkskunst des Coachings.

Unser Ausbildungsprogramm

Unser Ausbildungsprogramm besteht aus einem Grundlagen- und Selbsterfahrungsabschnitt, sowie einem Hospitations- und Supervisionsabschnitt. Die Teilnehmenden werden durch fundierte Wissens- und Methodenvermittlung und vor allem durch Selbsterfahrung, Hospitation und Supervision sehr praxisorientiert an Ihre zukünftige Tätigkeit als Coach, Seminar- und Mediationsleiter*in herangeführt.

Durch die Möglichkeit bereits während der Ausbildung als Trainer*in oder Co-Trainer*in eigene Erfahrungen zu sammeln, bieten wir Ihnen die Möglichkeit, Ihre Individualität als Trainer*in zu erkennen, zu entwickeln und in der eigenen Persönlichkeit weiter zu wachsen.

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Gleichzeitig erhalten Sie mit der Ausbildung einen sicheren Anwendungsrahmen, durch unsere fundierten Methoden. Die vermittelten Coachingmethoden des promovierten Psychotherapeuten, Inhabers und Ausbildungsleiters, Dr. Psych. René Bochmann, sind transparent, einheitlich und fachlich abgesichert. Unsere Ausbildung vereint Methoden aus den Bereichen der:

Unsere Ausbildung vereint Methoden aus den Bereichen der:

Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerbe ich während der Ausbildung?

Während der Ausbildung erwerben Sie Fähigkeiten und Fertigkeiten zu den folgenden Methoden.

Ein Auszug…

Techniken in Dasein und Wahrnehmen
Situationsanalysen, inklusive: aktives Zuhören, Verstehen, Paraphrasieren, ABC – Modell, 6 Schritte der gewaltfreien Kommunikation, klare Bitten
Belastungstraining (Ziel: Wechsel aus Betrachtung/ Konfrontation und Empathie zur Regulation von inneren Schutzprogrammen)
Standardisierte Kommunikationsübungen (z. B. Botschaften senden, Absichten zu eigen machen, Antworten auf Fragen erhalten, Aussagen bestätigen, Zuspruch erhalten, Recht durchsetzen)

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Übungen zur Zielfindung, Begriffsdefinition und Visualisierung
Rollenspiele und Verhaltensproben
Wertschätzende Beziehungsklärungen (Vor- und Nachbereitung)
Manuelle Kommunikation (Bausteintechnik)
Stühle – Arbeit (innere Anteile) und Perspektivwechsel
Techniken zur Entscheidungsfindung
Techniken einer gewaltfreien/wertschätzenden Kommunikation
Techniken der Moderation und Mediation
Techniken zur Arbeit mit dem Körper und Emotionen
Techniken zur Förderung der Einheit zwischen Körper, Seele und Geist

Einzigartige Arbeitsweise

Im sogenannten Belastungstraining, erhalten Klienten die Gelegenheit, sich mit einem Sachverhalt und den eigenen Schutzprogrammen zu konfrontieren, idealerweise so lange, bis die Situation vollständig frei und klar betrachtet werden kann. Die anfänglich aufkommenden Gedanken und Emotionen gehen mit Hilfe des Trainings vorüber. Infolgedessen ist der Klient nicht mehr Wirkung, der sich darstellenden Situation, er ist somit wieder frei.

In unserer Ausbildung bilden wir Sie darin aus, diese komplexe Methode allein oder im Zusammenspiel mit weiteren Coaches auszuführen. In vielen Situationen kann es hilfreich sein, dass mehrere Coaches gemeinsam gleichzeitig mit einem Klienten oder einer Gruppe von Menschen arbeiten, um Klienten Raum für komplexe Konfrontation zu ermöglichen.

Wobei kann ich Menschen nach der Ausbildung unterstützen?

Nach Ihrer Ausbildung sind Sie in der Lage, Menschen in allen Lebensbereichen (Beruf, Familie, Partnerschaft, etc.) durch Coaching bei der Erreichung Ihrer Wünsche und Ziele zu unterstützen, z.B…

Entwicklung und Umsetzung von persönlichen Visionen und Zielen
Entwicklung von Kompetenzen und persönlichem Wachstum
Steigerung der persönlichen Leistungsfähigkeit
Entwicklung und Ausbau persönlicher Stärken
Aufbau und Gestaltung effektiver und effizienter Arbeitsprozesse (Zielerreichung statt Chaos)

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Erweiterung der Führungskompetenzen (Leadership)
Aufbau stabiler und vertrauensvoller Beziehungen am Arbeitsplatz
Integration und Eingliederung neuer Mitarbeiter (Onboarding)
Bearbeitung und Überwindung von Konflikten im beruflichen oder privaten Kontext
Steigerung des Selbstwerts, der Selbstsicherheit und des allgemeinen Selbstbewusstseins
Gestaltung und Verbesserung der Kommunikation (z.B. aktiv Zuhören und Verstehen, sowie klare Botschaften senden, Äußerung klarer Bitten oder wertschätzende Beziehungsklärung)
Steigerung von Verantwortungsübernahme und Selbstwirksamkeit
Umgang mit Kritik und Misserfolgen
Aufbau von persönlichen Ressourcen (z.B. Zeitmanagement, intrinsische Motivation)
Umsetzung einer Unternehmensphilosophie und Leitlinien
Bearbeitung von persönlichen Krisen und Umgang mit starken Gefühlen
Bewältigung anstehender Veränderungen, wie Übernahme von Führungsaufgaben, anstehende Elternschaft, nahender Ruhestand oder Wiedereingliederung nach Krankheit oder Abwesenheit (persönliche Entwicklungsaufgaben)
Professionelle Durchführung, Vor- und Nachbearbeitung von Schulungen, Trainings und Seminaren

Was ist in der Ausbildung enthalten?

In der Ausbildung kommen eigens entwickelte Arbeitsmaterialien und Übungen zum Einsatz. Diese basieren auf wissenschaftlichen Erkenntnissen der Psychotherapie- und Coachingpraxis, sowie unseren umfangreichen Erfahrungen in der Arbeit mit Gruppen an Themen der Empathie, Kommunikation und Achtsamkeit.

Alle Materialien in Form von Arbeitsblättern, Arbeitsheften, Skripten, sowie Lehrvideos und Audiodateien sind digital verfügbar und können von den Teilnehmer*innen zur individuellen Bearbeitung und Anwendung in der Praxis, während der Ausbildung und darüber hinaus heruntergeladen werden. Das schafft Flexibilität und ein maßgeschneidertes Ausbildungsprogramm.

Was ist in der Ausbildung enthalten?

Vorteile der Ausbildung

Ausbildung durch professionelle und erfahrene Trainer*innen, Seminarleiter*innen und Supervisoren unserer Akademie
Kleine Ausbildungsgruppen mit maximal 12 Teilnehmer*innen
Regelmäßige Reflexionsgespräche innerhalb der Ausbildungsgruppe, sowie mit der Ausbildungsleitung
Arbeitsblätter & Unterlagen inklusive Bausteinkiste zur Ausübung der Methode Manuelle Kommunikation
Optimale Prüfungsvorbereitung inkl. aller Unterlagen zur Vorbereitung
Anwendungsbasierte Abschlussprüfung und Abschlusszertifikat

Unsere Ausbildung im Überblick

Das komplette Ausbildungsprogramm besteht aus einem Grundlagen- und Selbsterfahrungsabschnitt (Teil I./A-C), sowie einem Hospitations- und Supervisionsabschnitt (Teil II/D-F). Die Dauer der Ausbildung ist individuell. Alle Ausbildungsbestandteile können parallel absolviert werden. Die Ausbildung kann berufsbegleitend und in Teilzeit erfolgen. Für den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung müssen alle Abschnitte erfolgreich absolviert sein. Die Dokumentation der Ausbildung erfolgt über einen internen Laufzettel (Dokument als PDF ansehen). Die Ausbildungs-Seminarwochen (Teil A) können auch ohne die Absicht auf Abschluss der Ausbildung als separates Weiterbildungsseminar genutzt werden und dienen auch alleinstehend als wertvolle Grundlagen, z.B. in Berufsfeldern mit Führungsverantwortung, Pädagogik, Personalverantwortung und Management.

I. Grundlagen & Selbsterfahrung

Der Grundlagen– und Anwendungsabschnitt legt den Fokus auf die Vermittlung theoretischer und praktischer Grundfertigkeiten als Coach, Seminar- und Mediationsleiter*in.

Die Teilnehmenden erlangen Kenntnisse über Konzepte und Prinzipien, Abläufe, Voraussetzungen und üben die Anwendung der Methoden.

Dieser Ausbildungsabschnitt besteht aus drei Teilen:

Teil A	Fünf Ausbildungs-Seminarwochen mit jeweils 6 Unterrichtstagen (zu je 5 Unterrichtseinheiten á 90 Minuten)
Teil B	Teilnahme an den ersten fünf Modulen der Seminarreihe „Wertschätzende Kommunikation“ (5 Module á 2 Tage)
Teil C	Selbsterfahrung durch eigenes Coaching an unserer Akademie (mind. 6 Coaching – Sitzungen)

II. Hospitation & Supervision

Der Hospitations- und Supervisionsabschnitt legt den Fokus auf die praktische Arbeit am Klienten. Es geht darum, das eigene Handeln als Coach zu professionalisieren.

Der Abschnitt besteht aus der Beobachtung, dem Mitwirken am Tun erfahrener Coaches und Seminarleiter*innen der Akademie und dem Sammeln eigener erster Erfahrungen. Dabei wird den Teilnehmenden Zeit und Raum gegeben zu verstehen, zu lernen, zu reflektieren, aber auch zu hinterfragen

Dieser Ausbildungsabschnitt besteht aus drei Teilen:


Teil D	Coaching (2×40 Einheiten á 50 min. Hospitation/40 Einheiten á 50 min. Supervision)
Teil E	Mediation (3xHospitation/3xSupervision)
Teil F	Seminar „Wertschätzende Kommunikation“ (3xHospitation/3xSupervision)

Ausbildungsabschnitte im Detail

Ausbildungs-
abschnitte im Detail

Teil A - Ausbildungs-Seminarwochen

Ausbildungs-Seminarwochen

Im Abschnitt A liegt der Fokus auf der Vermittlung theoretischer Grundkenntnisse und praktischer Grundfertigkeiten als Coach, Seminar- und Mediationsleiter*in. Dazu finden 5 Ausbildungswochen statt. Die Themen und Inhalte sind u.a. Belastungstraining, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, Schutzprogramme, Ablauf eines Coachings, innere Anteile, Seminarplanung und Mediation. Die aktuellen Termine der Ausbildungswochen finden Sie unter „Termine & Preise“. Beginn der Woche ist jeweils Montag 09.00 Uhr und Ende jeweils Samstag gegen 18.30 Uhr.

Teil B - Seminare

Seminar „Wertschätzende Kommunikation“

Im Abschnitt B geht es um den Besuch unseres Seminars „Wertschätzende Kommunikation in Beziehungen“. Um selbst zum/zur Seminarleiter*in ausgebildet zu werden, ist es erforderlich als Teilnehmer*in die Struktur und die Übungen des Seminars kennen zu lernen, sowie die Grundkenntnisse der gewaltfreien Kommunikation zu verstehen und zu verinnerlichen. Die gewaltfreie Kommunikation ist ein wesentlicher Teil unserer Arbeitsgrundlagen als Coach.

Teil C - Selbsterfahrung

Selbsterfahrung

Im Abschnitt C wird die eigene Erfahrung als Coachingklient gewünscht. In der Arbeit als Coach geht es darum, andere Personen dabei zu unterstützen zu sich selbst und zu eigenen Lösungen zu finden. Dafür benötigt es die Fähigkeit, einen wertfreien Raum über Stunden aufrecht erhalten zu können. Das Leben und alle Personen, die uns begegnen, sind ein Spiegel für uns. Deshalb werden wir in unserer Rolle als Coach auch mit eigenen Themen konfrontiert oder es werden eigene Themen berührt. Das kann bewirken, dass wir (bewusst oder unbewusst) eine Belastung spüren und unser eigener Raum kleiner wird. Dieser Raum wird dann wieder frei, wenn auch wir uns mit den Themen, die uns belasten, im regelmäßigen Coaching auseinandersetzen. Dabei können eigene Themen und Widerstände, als auch Widerstände, die uns in unseren Klienten begegnen, beleuchtet werden.

Der Besuch des eigenen Coachings ist außerdem wichtig, weil sich unsere Klienten jeden Tag durch ihre eigenen Themen bewegen. Das erfordert viel Mut, Offenheit und Willenskraft und ist mit vielen Emotionen verbunden. Indem wir selbst diese eigenen Prozesse durchschreiten, befinden wir uns mit unseren Klienten auf Augenhöhe, weil wir die Wirkmechanismen der Schutzprogramme nicht nur kognitiv verstehen, sondern auch ein Gespür für unsere eigenen Schutzprogramme und den Umgang mit diesen Programmen bekommen.

Zu Beginn des Coachings müssen unsere Klienten die Fähigkeit entwickeln, sich konfrontieren zu wollen. Im Coaching werden wir nicht konfrontiert, wir konfrontieren. Es beschreibt etwas Aktives. Dies ist das Prinzip des Lebens. Sobald wir auf diese Erde kommen, geht es darum, uns mit der Umwelt zu konfrontieren, hinzuschauen, Dinge anzugehen und zu lösen. Je besser ein Coach dieses Prinzip für sich selbst entwickelt, desto leichter wird es ihm fallen, andere Menschen aus der scheinbaren Komfortzone der Vermeidung, hin zum bewussten Konfrontieren wollen, zu begleiten.

Anmerkung: Die Ausbildung sieht vor, dass ein/e Ausbildungsteilnehmer*in im Verlauf der Ausbildung und innerhalb von einem Jahr, mindestens 6 Coachingtermine zur Selbsterfahrung absolviert. Dies ist die Mindestanforderung im Rahmen der Ausbildung. Jedem/jeder Teilnehmer*in steht es dabei selbstverständlich frei, den individuellen Coachingprozess bei Bedarf höher zu frequentieren. Es ist wichtig, dass in jedem Quartal mindestens ein Coaching oder mehr stattfindet.

Teil D - Supervision/Hospitation Coaching

Hospitation und Supervision Coaching

Abschnitt D/Hospitation soll dem/der Ausbildungsteilnehmer*in Zeit und Raum geben, über Lernen am Modell vom Zuschauen und Unterstützen erfahrener Coaches zu profitieren, zu verstehen und zu hinterfragen. Dabei können die Methoden, Abläufe und Rahmenbedingungen des Coachings, sowie die Themen und Reaktionen des Klienten betrachtet, verarbeitet und im Anschluss im Nachgespräch reflektiert werden. In diesem Abschnitt wird im Anschluss an die Coachingssitzung Raum für Fragen und Erläuterungen eingeräumt, um das Verständnis beim Ausbildungsteilnehmer*in zu verbessern oder um zusätzliche Erklärungen und Impulse für den Ausbildungsteilnehmenden zu setzen. Zusätzlich kann der Coach den Hospitanten als Co-Coach mit in die Coachingssitzung einbeziehen. Damit wird dem Hospitanten die Chance ermöglicht, eigene Erfahrungen mit verschiedenen Methoden zu sammeln und im Anschluss zu reflektieren.

Im Abschnitt D/Supervision bekommt der/die Ausbildungsteilnehmer*in die Möglichkeit, in der Anwesenheit eines erfahrenen Coaches die eigenen Fähigkeiten auszuprobieren, bereits erlernte Methoden anzuwenden und das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Es ist die Aufgabe des Supervisors aufmerksam die Coachingssitzung zu verfolgen und ggf. den Coach in Ausbildung während der Coachingssitzung bei Fragen, Unklarheiten oder Unsicherheiten durch gezielte Impulse zu unterstützen. Auch in diesem Abschnitt wird nach der Coachingssitzung Zeit und Raum zur Verfügung gestellt, damit der/die Ausbildungsteilnehmer*in das eigene Handeln reflektieren kann und eventuell aufkommende Fragen geklärt werden können.

Anmerkung: Für die Hospitationen entstehen Ihnen keine weiteren Kosten. Für Supervisionen geht der Honorarsatz des/der Klient*in an die Akademie-BOCHMANN und gleicht so den Zeitaufwand des erfahrenen Coaches aus, der bei Ihnen die Supervision übernimmt. So erhalten Sie für Ihre Tätigkeit als Coach/Seminarleiter*in/Mediator*in in Supervision zwar kein Honorar, aber es fallen auch keine weiteren Kosten an.

Teil E - Supervision/Hospitation Mediation

Hospitation und Supervision Mediation

Im Abschnitt E besteht die Möglichkeit zum Mediator ausgebildet zu werden. Die Mediation ist ein freiwilliges und strukturiertes Verfahren zur Klärung und konstruktiven Lösung eines Konfliktes, bei dem ein oder mehrere unabhängige allparteiliche Dritte die Konfliktparteien oder Personen in ihrem Prozess aus gegenseitigem Verstehen, Klären und Lösen begleiten. Der/die allparteiliche Dritte, ein/e Mediator*in oder ein Mediatoren-Team aus unserer Akademie, bringt keinerlei inhaltliche Lösungsvorschläge ein, sondern ist lediglich für das Verfahren verantwortlich und hat das Ziel, eine Win-win-Situation zu erreichen, in der die Interessen aller beteiligten Personen berücksichtigt werden und keine Abstriche, wie etwa in einem Kompromiss, gemacht werden müssen. Bei der Ausbildung zum/zur Mediator*in wird ebenfalls in Hospitation und Supervision unterschieden.

Bei der Hospitation kann der/die Ausbildungsteilnehmer*in über Lernen am Modell beim Zuschauen und durch Unterstützen des erfahrenen Mediators profitieren und lernen, verstehen und hinterfragen. Dabei können die Methoden, Abläufe und Rahmenbedingungen der Mediation im Nachgespräch reflektiert werden. Im Anschluss an die Mediation wird Raum für Fragen und Erläuterungen eingeräumt, insofern es Unklarheiten gab, um das Verständnis beim Ausbildungsteilnehmenden zu verbessern oder um zusätzliche Erklärungen und Impulse für den/die Ausbildungsteilnehmer*in zu setzen.

Im Anschluss an die Hospitation kann die selbstständige Durchführung einer Mediation unter Supervision beginnen. Der/die Ausbildungsteilnehmer*in bekommt die Möglichkeit in der Anwesenheit eines erfahrenen Mediators die eigenen Fähigkeiten auszuprobieren und anzuwenden, sowie das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Es ist die Aufgabe des Supervisors aufmerksam die Mediation zu verfolgen und ggf. den/die Ausbildungsteilnehmer*in bei Fragen, Unklarheiten oder Unsicherheiten durch gezielte Impulse zu unterstützen. Auch in diesem Abschnitt wird nach der Mediation Zeit und Raum zur Verfügung gestellt, damit der/die Ausbildungsteilnehmer/in das eigene Handeln einordnen kann und eventuell aufkommende Fragen geklärt werden können.

Teil F - Supervision/Hospitation Seminare

Hospitation und Supervision Seminar „Wertschätzende Kommunikation in Beziehungen“

Im Abschnitt D ist die Ausbildung zum/zur Seminarleiter*in für das Seminar „Wertschätzende Kommunikation in Beziehungen“ im Fokus. Nachdem die Voraussetzung Teil I.B erfüllt wurde, kann der/die Ausbildungsteilnehmer*in mit der Ausbildung zur Seminarleitung beginnen. Bei der Ausbildung zur Seminarleitung wird in Hospitation und Supervision unterschieden.

Bei der Hospitation kann der Ausbildungsteilnehmende über das Lernen am Modell vom Zuschauen und Unterstützen des erfahrenen Seminarleiters profitieren und die Zeit nutzen, um zu lernen, zu verstehen und zu hinterfragen. Die Methoden, Abläufe und Rahmenbedingungen der Module können im Nachgespräch reflektiert werden. Denn im Anschluss an das Seminar wird Raum für Fragen und Erläuterungen eingeräumt, insofern es Unklarheiten gab. Damit soll das Verständnis beim Ausbildungsteilnehmenden verbessert werden bzw. werden zusätzliche Erklärungen und Impulse für den Ausbildungsteilnehmenden gegeben.

Im Anschluss an die Hospitation kann die selbstständige Durchführung eines Seminarmoduls unter Supervision beginnen. Der/die Ausbildungsteilnehmer*in bekommt die Möglichkeit, unter der Anwesenheit einer erfahrenen Seminarleitung die eigenen Fähigkeiten auszuprobieren und anzuwenden, sowie das eigene Handeln kritisch zu reflektieren. Es ist die Aufgabe des Supervisors aufmerksam das Seminar zu verfolgen und ggf. den/die Ausbildungsteilnehmer*in bei Fragen, Unklarheiten oder Unsicherheiten durch gezielte Impulse zu unterstützen. Auch in diesem Abschnitt wird nach dem Seminar Zeit und Raum zur Verfügung gestellt, damit der Ausbildungsteilnehmende das eigene Handeln einordnen kann und eventuell aufkommende Fragen geklärt werden können.

Termine & Preise

Ihr Dozent: Dr. René Bochmann

Termine Teil A: Ausbildungs-Seminarwochen 2025/2026

Woche 1: 10.11.-15.11.2025

Woche 2: 19.01.-24.01.2026

Woche 3: 20.04.-25.04.2026

Woche 4: 17.08.-22.08.2026

Woche 5: 19.10.-24.10.2026

Preis: 6.250,00 € (p. P.)

Die angegebene Leistung unterliegt der Umsatzsteuerpflicht und versteht sich daher netto zzgl. der gesetzlichen Mwst..

Die Kosten für Module zum Seminar „Wertschätzende Kommunikation in Beziehungen“ und Kosten für eigene Coachings sind nicht im Preis der Ausbildungs-Seminarwochen enthalten. Alle Informationen zu den aktuellen Preisen finden Sie auf unserer Homepage oder erhalten Sie auf Nachfrage über das Kontaktformular als Übersicht direkt per E-Mail.

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Ihr Dozent: Dr. René Bochmann

Unverbindlich online informieren – Unser Informationsabend zur Ausbildung
Start: Termin auf Anfrage

Der Informationsabend ist kostenfrei und unverbindlich.

Sie interessieren sich für unsere Ausbildung und haben noch Fragen? Wir stehen Ihnen online für alle offenen Fragen gern zur Verfügung. Die Zugangsdaten erhalten Sie nach der kostenfreien und unverbindlichen Anmeldung zum Informationsabend.

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Ihr Dozent: Dr. René Bochmann

Ihr Ausbildungsleiter

Dr. René Bochmann

Ihr Dozent

Psychologischer Psychotherapeut und Trainer für Gewaltfreie Kommunikation und Empathie

»Das größte Geschenk, das ich geben kann, ist den anderen zu sehen, zu hören, zu verstehen und zu berühren. Wenn dies geschieht, entsteht Kontakt.«

Virgina Satir, gehört zu den Begründern der Familientherapie

Dr. René Bochmann arbeitet als Coach und Trainer schwerpunktmäßig zu den Themen Achtsamkeit, Empathie und Gewaltfreie Kommunikation. In seinen Seminaren und Coachings vermittelt er, wie eine wertschätzende Haltung gegenüber sich selbst und anderen dabei hilft, erfüllendere soziale Beziehungen zu führen und selbstbewusst seine Ziele zu verfolgen.

Über mich

Häufige Fragen

Welche Voraussetzungen braucht es für die Ausbildung?

Die Ausbildung ist ein intensiver Prozess, der auch die eigene Entwicklung auf ein neues Niveau bringt.

Die Teilnahmevoraussetzungen sind:

Mindestalter 20 Jahre
Stabile psychologische Verfassung, keine Suchterkrankung, die Ihre Verantwortungsfähigkeit und Ihr Bewusstsein einschränken (Alkohol, Drogen, bewusstseinsverändernde Medikamente)
Ein persönliches Gespräch mit der Ausbildungsleitung vor Beginn der Ausbildung

Für wen ist die Ausbildung geeignet?

Wir gehen von dem Prinzip aus, dass die Lösung in den Menschen, Gruppen und den Systemen selbst liegt. Coaching heißt für uns, einem Menschen dabei zu helfen, sich selbst zu erkennen und ohne Einfluss von außen, eigene Ideen, Wünsche, Bitten und Botschaften zu entwickeln.

Schlicht: Die Lösung vollständig aus sich selbst heraus zu erzeugen.

Je freier, liebevoller und achtsamer der Raum ist, den ein Coach schenken kann, umso leichter ist es für den Trainierenden, zu sich und seinen Lösungen zu finden. Unsere Ausbildung eignet sich für alle Menschen, die in Ihrer Persönlichkeit wachsen möchten und zu mehr Selbsterkenntnis finden möchten.

Als professionelle Weiterbildung ist Sie besonders für die nachfolgenden Berufsgruppen und Tätigkeitsbereiche geeignet:

Coaches und Supervisoren
Mediatoren
Psychologen und Psychotherapeuten
Heilpraktiker, Altenpfleger und sonstige Heil- und Pflegeberufe
Ärzte
Lehrer und Dozenten
Berater
Sozialpädagogen
Mitarbeiter im Personalwesen
Management und Führungskräfte

Erhalte ich nach der Ausbildung ein Zertifikat?

Zum Ende der Ausbildung findet eine 2-tägige Abschlussprüfung statt. Die Prüfung besteht aus einem Theorieteil, der mittels Bearbeitung eines Fragenkataloges absolviert wird. Im zweiten Teil sollen die Teilnehmenden ihre praktischen Fähigkeiten durch die Anwendung verschiedener Techniken vorstellen. Voraussetzung zur Prüfungszulassung ist die Vollständigkeit des persönlichen Laufzettels zur Ausbildung. Nach bestandener Abschlussprüfung erhalten Sie ein Zertifikat.

Hinweis: Jeder Teilnehmende, der seine Weiterbildung auf unsere 5 Ausbildungswochen fokussiert, erhält auf Wunsch natürlich auch ein Zertifikat für die Seminarwochen. Ein Zertifikat für die gesamt Ausbildung (mit allen Teilen – A – F) erhält jeder Teilnehmende nach Abschluss der Prüfung unter Voraussetzung des vollständig ausgefüllten persönlichen Laufzettels.

Welche Fragen gehören beispielsweise zum Fragenkatalog für die Abschlussprüfung?

Was ist die Idee hinter einer wertschätzenden Kommunikation?
Warum macht es Sinn, dass eine Person aus sich heraus zu sich selbst, eigenen Lösungen und einer eigenen Realität findet?
Was sind sogenannte „Anteile“ oder „innere Anteile“?
Was bedeuten die Konzepte „Ursache“ und „Wirkung“?
Was bedeutet es, von einer Sache „frei“ zu sein?
Warum spielt wertfreies Betrachten so eine große Rolle im Erkenntnisprozess?
Nenne Voraussetzungen für ein gutes Coaching!
Warum müssen Klienten ihre Ziele genau definieren?
Warum gibt es unsere speziellen Voraussetzungen an ein Training und warum fragen wir diese in jeder Sitzung erneut ab?
Was ist der Sinn von Dasein und Wahrnehmen?
Wie gehe ich im Coaching mit Widerständen gegen das Training, die Übung oder den Coach um?
Warum fokussiert ein Coaching ein Wechselspiel aus Konfrontation und Empathie?
Was ist ein Belastungstraining?
Was ist ein Schutzprogramm? Wie entstehen Schutzprogramme?
Was ist das Ziel einer Stühle-Arbeit?
Was bringt es Klient*innen, Wörter zu definieren und mit ihnen Sätze zu bilden?
Warum gibt es die speziellen Kommunikationsübungen?

Während der Ausbildug werden all diese Fragen beantwortet oder es gibt Raum und Zeit, um die Antworten durch Übungen selbstständig herauszufinden und die Fragen dann durch eigene Erfahrungen beantworten zu können.

Wann finden die nächsten Ausbildungs-Seminarwochen statt?

Die fünf Ausbildungs-Seminarwochen sind fest terminiert und finden jeweils als Wochenblock mit 6 Unterrichtstagen von Montag bis Samstag (zu je 5 Unterrichtseinheiten á 90 Minuten) mit Abständen von ca. 1-4 Monaten statt. Die aktuellen Termine zu den Ausbildungswochen finden Sie unter „Termine & Preise“.

Für den Hospitations- und Vertiefungsabschnitt werden individuelle Termine vereinbart, ganz nach Ihren Bedürfnissen und Anforderungen an Ihre Zeitplanung und Verfügbarkeit der ausbildenden Coaches. Daraus ergibt sich jeweils eine individuelle Ausbildungsdauer bzw. Ausbildungsende.

Wo findet die Ausbildung statt?

Die Termine finden in unseren Räumlichkeiten in Chemnitz statt.

BOCHMANN-Akademie für wertschätzende Kommunikation
Schönherrstrasse 8
09113 Chemnitz

Nach Absprache können Teile der Ausbildung in alternativen Räumen innerhalb von Chemnitz stattfinden.

Was geschieht, wenn ich meine Teilnahme kurzfristig stornieren muss?

Aus Qualitätsgründen ist die Anzahl der Plätze je Seminar begrenzt. Die Seminargebühr ist im Voraus zu zahlen. Mit dem Zahlungseingang gilt das Seminar als gebucht. Die Plätze werden nach Zahlungseingang vergeben.

Unsere teilnehmerorientierte Preiskalkulation erfordert auch im Falle einer kurzfristigen Absage Ihrer Teilnahme, aus Krankheitsgründen oder anderen persönlichen Gründen, die Berechnung der Ausbildungskosten. Wir empfehlen daher den Abschluss einer speziellen Seminar-Rücktrittsversicherung, um das finanzielle Risiko selbstverantwortlich zu minimieren.

Storno und Rücktritt im Detail:

Bei schriftlicher Stornierung bis 30 Tage vor Seminarbeginn wird die Seminargebühr unter Einbehaltung einer Stornogebühr in Höhe von 5% erstattet.

Bei schriftlicher Stornierung bis 15 Tage vor Seminarbeginn wird die Seminargebühr unter Einbehaltung einer Stornogebühr in Höhe von 50% erstattet.

Sollte der Rücktritt weniger als 15 Tage vor Seminarbeginn erfolgen, fällt die volle Seminargebühr an, ebenso bei Nichterscheinen und bei vorzeitiger Abreise.

Findet die Ausbildung immer statt, unabhängig davon wie viele Anmeldungen vorliegen?

Wir als Akademie behalten uns vor, Ausbildungsseminare bei zu geringer Teilnehmerzahl oder Krankheit des Dozenten, auch kurzfristig abzusagen und/oder zu einem späteren Zeitpunkt durchzuführen. Bei Verschiebung auf einen späteren Zeitpunkt, werden keine Kosten zurückerstattet. Die Mindestteilnehmerzahl beträgt 5 Ausbildungsteilnehmer*innen.

Wie bekomme ich Termine für Supervisionen und Hospitationen?

Die Terminvereinbarungen für Supervisionen und Hospitationen finden jeweils nach Absprache statt. Zu Beginn der Ausbildung erhalten Sie einen individuellen Laufzettel, der Ihnen als Nachweis aller absolvierten Ausbildungseinheiten zu Hospitationen, Supervisionen und Coachings dient. Der vollständig ausgefüllte Laufzettel bildet die Grundlage zur Prüfungszulassung.

Was heißt Hospitation?

Hospitation bedeutet sinngemäß „zu Gast sein“. Während der Hospitation bekommt der Ausbildungsteilnehmende
die Möglichkeit, sowohl die erfahrenen Coaches in der Anwendung der Methoden und Abläufe, als auch den/die Klient*in zu beobachten. Der Ausbildungsteilnehmende beobachtet lediglich, ohne eigene Impulse, Fragen oder Ideen in die Tätigkeit mit einfließen zu lassen und konzentriert sich auf das reine Wahrnehmen der Situation – es sei denn, er wird vom Coach in eine Co-Rolle (Partnerrolle) eingewiesen.

Was heißt Supervision?

Supervision bedeutet sinngemäß „von außen betrachten“. In der Supervision wird das eigene berufliche Handeln mit Hilfe eines erfahrenen Coaches reflektiert. Der Supervisor gibt keine Lösungen vor, sondern hilft dem Ausbildungsteilnehmenden, das eigene Tun zu reflektieren und über die eigenen Erfahrungen zu sprechen, mit dem Ziel aus sich heraus das eigene Tun zu professionalisieren.

Supervision beleuchtet ein Problem aus verschiedenen Blickwinkeln. Sie zielt darauf ab, durch ein vertieftes Verständnis des eigenen beruflichen Tuns, eigene Handlungsspielräume und Fertigkeiten zu erweitern. Supervision trägt dazu bei, sich in schwierigen beruflichen Situationen angemessener und ressourcenschonender zu verhalten.

Kann ich mir als erfahrener Psychotherapeut Seminare und Abschnitte der Ausbildung als Weiterbildung anrechnen lassen?

Dies ist prinzipiell möglich, muss jedoch im Vorfeld mit der Ausbildungsleitung abgesprochen und beantragt werden.

Nachhaltigkeit und Weiterbildung

Mit unserem Wunsch der Nachhaltigkeit begleiten wir Sie im nächsten Schritt gern dabei, erfolgreich in die eigene Berufspraxis zu finden. Coaches und Seminarleiter*innen, welche nach der Ausbildung an unserer Akademie tätig sein wollen, möchten wir den Rücken freihalten für die eigentliche Aufgabe.

Unsere Partner nutzen hierbei unsere Infrastruktur, die Gemeinschaft, unser bestehendes und immer größer werdendes Netzwerk und unser erprobtes individuelles Abrechnungssystem. Darüber hinaus begleiten wir Sie auch nach der Ausbildung mit unseren Weiterbildungsangeboten für unsere Coaches, Seminar- und Mediationsleiter*innen.

Für eine weiterführende Tätigkeit oder Zusammenarbeit mit der BOCHMANN – Akademie für Wertschätzende Kommunikation ist eine regelmäßige Weiterbildung Voraussetzung zur Absicherung des hohen Qualitätsanspruchs.